BPJEPS Animation Sociale – Vesoul

OBJECTIFS

La formation au BPJEPS (Brevet Professionnel de la Jeunesse, de l’Éducation Populaire et du Sport) spécialité « Animateur » mention Animation Sociale prépare à l’obtention d’un diplôme de niveau IV (équivalent Baccalauréat).

• conçoit et anime des séances d’animation ;
• favorise le maintien de l’autonomie, l’insertion sociale, le développement de la relation sociale ;
• met en œuvre un projet d’animation sociale ;
• intervient auprès de publics en situation de fragilisation, de handicap ou de perte d’autonomie.

CONTENUS

Depuis 2016, le BPJEPS a été réformé, passant de 10 à 4 UC (Unités Capitalisables ). Les UC 1 et 2 sont dites transversales (communes à tous les BPJEPS quelle que soit la spécialité) et les UC 3 et 4 sont dites de spécialités (différentes selon le type de BPJEPS : loisirs tout public, animation sociale, éducateur sportif, …)

Les 4 UC sont nécessaires pour valider le diplôme. Chaque UC peut être certifiée indépendamment des autres.

UC1 – Encadrer tout public dans  tout lieu et toute structure :

• connaissances des différents publics ;
• communication avec les publics ;
• outils et modes de communication ;
• fonctionnement d’une structure.

UC2 – Mettre en œuvre un projet d’animation s’inscrivant dans le projet de la structure :

• mobilisation des publics ;
• conception d’un projet d’animation sociale ;
• méthodologie de projet ;
• démarches participatives.

UC3 – Conduire des actions d’animations sociales :

• organisation, gestion et évaluation d’activités adaptées aux publics ;
• travail avec une équipe pluridisciplinaire.

UC4 – Mobiliser les démarches d’éducation populaire pour mettre en œuvre des activités d’animation :

• outils et techniques d’animation ;
• démarches pédagogiques adaptées aux capacités physiques et psychiques de la personne ;
• participation au réseau territorial d’acteurs éducatifs, sociaux ou culturels.

ADMISSION EN FORMATION ET POSITIONNEMENT

Un dossier retraçant retraçant l’expérience et explicitant les motivations du candidat à entrer en formation est demandé en amont de la sélection. L’admission en formation est décidée à l’issue :

• d’une étude de cas, épreuve de 2h30 sur table ;
• d’un entretien basé sur le dossier établi par le candidat.

La formation est accessible aux personnes en situation de handicap, dans la mesure où la compatibilité avec l’exercice du métier est préservée. Lors du positionnement, le parcours de formation peut être adapté, avec l’appui de notre référente handicap.

CONDITIONS D'ACCÈS / PRÉ-REQUIS

Justifier de 200 heures (justificatifs à fournir) d’animation de groupe (à titre professionnel ou bénévole). Ou posséder un des diplômes donnant accès à la formation :

• brevet d’aptitude professionnelle d’assistant animateur technicien ;
• certificat de qualification professionnelle « animateur périscolaire » ;
• certificat de qualification professionnelle « animateur de loisirs sportifs » ;
• brevet d’aptitude aux fonctions d’animateur ;
• brevet d’aptitude aux fonctions de directeur ;
• baccalauréat professionnel « service de proximité et vie locale » ;
• baccalauréat professionnel agricole (toute option) ;
• brevet professionnel délivré par le ministre de l’Agriculture ;
• brevet professionnel de la jeunesse, de l’éducation populaire et du sport ;
• baccalauréat professionnel ASSP « accompagnement soins et services à la personne » ;
• brevet d’études professionnelles « accompagnement soins et services à la personne » ;
• diplôme d’Etat d’auxiliaire de vie sociale (DEAVS) ;
• diplôme professionnel d’aide soignant (DPAS) ;
• diplôme d’aide médico-psychologique (AMP) ;
• certificat d’aptitudes professionnelles « petite enfance » ;
• brevet d’études professionnelles « carrières sanitaires et sociales » ;
• brevet d’études professionnelles agricoles « services aux personnes » ;
• titre professionnel agent(e) de médiation, information, services ;
• titre professionnel technicien(ne) médiation services ;
• diplôme d’Etat de moniteur éducateur ;
• diplôme d’Etat d’accompagnant éducatif et social ;
• diplôme d’Etat d’auxiliaire de puériculture ;
• diplôme d’Etat de technicien de l’intervention sociale et familiale.

Dans tous les cas, être titulaire du PSC1 ou équivalent.