BPJEPS Animateur Jeunes Animation Culturelle – Montbéliard

OBJECTIFS

La formation au BPJEPS Animateur Jeunes (Brevet Professionnel de la Jeunesse, de l’Éducation Populaire et du Sport) spécialité « Animateur » mention Animation Culturelle prépare à l’obtention d’un diplôme de niveau IV (équivalent Baccalauréat).

L’animateur jeunes :

• construit une offre de loisirs favorisant la rencontre et la responsabilisation du.des jeune.s ;

• crée des espaces d’engagement citoyen et de prise d’initiative en lien avec le territoire ;

• valorise la jeunesse comme ressource du territoire ;

• fait repères pour les jeunes, les parents, les partenaires.

À noter:

Le calendrier de la formation est conçu pour pouvoir enchaîner sur un CC DACM (Certificat Complémentaire de Direction d’Accueil Collectif de Mineurs). Ce certificat aura également lieu à Montbéliard.

CONTENUS

Depuis 2016, le BPJEPS a été réformé, passant de 10 à 4 UC (Unités Capitalisables ). Les UC 1 et 2 sont dites transversales (communes à tous les BPJEPS quelle que soit la spécialité) et les UC 3 et 4 sont dites de spécialités (différentes selon le type de BPJEPS : loisirs tout public, animation sociale, éducateur sportif, …)

UC1 – ENCADRER LE PUBLIC JEUNES DANS TOUT LIEU ET TOUTE STRUCTURE :

• connaissance du public 11-25 ans

• enjeux et sens de l’animation jeunesse

• structures, réglementation et dispositifs de l’animation jeunesse

UC2 – METTRE EN OEUVRE UN PROJET D’ANIMATION S’INSCRIVANT DANS LE PROJET DE LA STRUCTURE :

• conception d’un projet d’animation

• méthodologie de projet

• les différents types de projets

UC3 – CONDUIRE UNE ACTION D’ANIMATION JEUNESSE DANS LE CHAMP DES ACTIVITÉS CULTURELLES :

• culture et territoire

• culture et identité

• culture et mixité

• culture et environnement

UC4 – ANIMER AVEC DES TECHNIQUES CULTURELLES ADAPTÉES À UN PUBLIC JEUNES :

• vivre et traiter des techniques d’animation culturelles

• leviers d’émancipation et d’implication du public

• de la séance d’animation culturelle au projet d’activités

ADMISSION EN FORMATION ET POSITIONNEMENT

En amont de la sélection, il est demandé :

• un dossier retraçant retraçant l’expérience et explicitant les motivations du candidat à entrer en formation ;
• un dossier illustrant sa pratique personnelle d’une ou plusieurs activités culturelles, sous forme d’un portfolio comportant une description de l’activité (agrémentée de photos ou d’illustrations concrètes) et son lien avec l’animation culturelle.

L’admission en formation est décidée à l’issue :

• de l’évaluation du dossier de candidature et du portefolio
• d’une étude de cas, épreuve de 2h30 sur table
• d’un entretien.

CONDITIONS D'ACCÈS / PRÉ-REQUIS

• Être titulaire du PSC1 ou équivalent.

• Justifier de 200 heures d’animation de groupe (à titre professionnel ou bénévole) ou être titulaire d’un des diplômes permettant d’en être dispensé (liste sur notre site internet).

• Produire un dossier comportant un récapitulatif de sa pratique personnelle dans un support d’activité culturelle (un portfolio argumenté présentant les pratiques artistiques ou culturelles du candidat) ou être titulaire d’un des diplômes permettant d’en être dispensé (liste sur notre site internet).