BPJEPS Animateur Jeunes Animation Culturelle – Aire Urbaine

OBJECTIFS

La formation au BPJEPS Animateur Jeunes Animation culturelle (Brevet Professionnel de la Jeunesse, de l’Éducation Populaire et du Sport) spécialité « Animateur » mention Animation Culturelle prépare à l’obtention d’un diplôme de niveau IV (équivalent Baccalauréat). Cette formation est spécialement conçu pour les personnes souhaitant travailler avec le public jeunes.

L’animateur.trice jeunes :

• construit une offre de loisirs favorisant la rencontre et la responsabilisation du.des jeune.s ;
• crée des espaces d’engagement citoyen et de prise d’initiative en lien avec le territoire ;
• valorise la jeunesse comme ressource du territoire ;
• fait repères pour les jeunes, les parents, les partenaires.

CONTENUS

Depuis 2016, le BPJEPS a été réformé, passant de 10 à 4 UC (Unités Capitalisables ). Les UC 1 et 2 sont dites transversales (communes à tous les BPJEPS quelle que soit la spécialité) et les UC 3 et 4 sont dites de spécialités (différentes selon le type de BPJEPS : loisirs tout public, animation sociale, éducateur sportif, …)

UC1 – Encadrer tout public dans tout lieu et toute structure :

• connaissances des différents publics ;
• communication avec les publics ;
• fonctionnement d’une structure.

UC2 – Mettre en œuvre un projet d’animation s’inscrivant dans le projet de la structure :

• conception d’un projet d’animation ;
• méthodologie de projet ;
• les différents types de projets.

UC3 – conduire une action d’animation jeunesse en utilisant les activités culturelles :

• culture et territoire
• culture et identité
• culture et mixité
• culture et environnement

UC4 – Animer avec des techniques culturelles adaptées à un public jeunes :

• vivre et traiter des techniques d’animation culturelles
• leviers d’émancipation et d’implication du public
• de la séance d’animation culturelle au projet d’activités

ADMISSION EN FORMATION ET POSITIONNEMENT

Un dossier retraçant retraçant l’expérience et explicitant les motivations du candidat à entrer en formation est demandé en amont de la sélection.

L’admission en formation est décidée à l’issue :

• d’une étude de cas, épreuve de 2h30 sur table ;
• d’un entretien basé sur le dossier établi par le candidat.

CONDITIONS D'ACCÈS / PRÉ-REQUIS

• BAPAAT ;
• CQP animateur périscolaire ;
• BAFA ;
• BAFD ;
• Bac pro Service de Proximité et Vie Locale ;
• Bac pro Agricole ;
• Brevet Professionnel du Ministère de l’Agriculture ;
• BPJEPS.

Produire un dossier comportant un récapitulatif de sa pratique personnelle dans un support d’activité culturelle (un portfolio argumenté présentant les pratiques artistiques ou culturelles du candidat).

Ou être titulaire d’un des diplômes suivants :

• Baccalauréat art appliqué ;
• Baccalauréat technique musique et danse ;
• Baccalauréat art plastique ;
• Baccalauréat cinéma et théâtre ;

Ou être titulaire d’un des supports techniques du BAPAAT (toutes options : « loisirs du jeune et de l’enfant », « loisirs tous publics dans les sites et structures d’accueil collectif », « loisirs de pleine nature ») suivants :

• Activités théâtrales ;
• Activités plastiques ;
• Images et son/radio ;
• Arts et traditions populaires ;
• Activités d’expression corporelle ;
• Livres, lecture, écriture ;
• Activités musicales.

Dans tous les cas, être titulaire du PSC1 ou équivalent.